教育传媒研究

Journal of Education and Media Studies
部级期刊
主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:中国教育电视台
出版周期:双月刊
出版地区:北京

杂志简介

《教育传媒研究》杂志是部级期刊,创办于2016年,发行周期是双月刊。复合影响因子0.75,由中国教育电视台主办,中华人民共和国教育部主管。该刊已被知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等主流学术数据库收录,并先后斩获中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)等荣誉,本站非杂志官网。

0.75
影响因子
155
年发文量
0.83
期刊他引率
349
总被引量
2.32
被引半衰期
3.77
引用半衰期
约1个月内
审稿周期
田立
主编
双月刊
出版周期
北京
出版地区
一级发文领域:
文化科学 艺术 经济管理 政治法律 社会学 自动化与计算机技术 历史地理 文学 语言文字
二级发文领域:
文化科学 / 传播学 文化科学 / 教育学 文化科学 / 新闻学 艺术 / 电影电视艺术 文化科学 / 高等教育学 政治法律 / 政治学 文化科学 / 教育技术学 经济管理 / 产业经济 政治法律 / 中外政治制度
主要资助项目:
国家社会科学基金 教育部人文社会科学研究基金 中央高校基本科研业务费专项资金 北京市社会科学基金 山东省社会科学规划研究项目 江苏省社会科学基金 湖南省哲学社会科学基金 国家留学基金 北京市社科基金
主要资助课题:
国家社会科学基金(12BXW014) 国家社会科学基金(无) 国家社会科学基金(11&ZD022) 国家社会科学基金(13BXW022) 国家社会科学基金(13BXW043) 国家级大学生创新创业训练计划(201310720013) 教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目(16JJD860002) 福建省社会科学规划项目(2013A025)
栏目设置:
媒介实务 影视文化 媒介教育 新媒体研究 学术前沿 特约组稿 国明观察 刘涛视点 学习论坛 纪录片研究 口述历史 对话高端 卷首语 会议综述 名家风采 光影新语
收录信息:
知网收录(中) 维普收录(中) 万方收录(中) 国家图书馆馆藏 上海图书馆馆藏
期刊荣誉:
中国优秀期刊遴选数据库 中国期刊全文数据库(CJFD)

教育传媒研究期刊介绍

《教育传媒研究》是由中国教育电视台主办,中华人民共和国教育部主管的全国性新闻类期刊,创刊于2016年,刊号(CN 10-1407/G2,ISSN 2096-1626),邮发代号:80-624,全年定价:180.00元/期,双月刊。该杂志以刊登新闻科学论文、评价新闻科研成果、探讨新闻教学规律、传播新闻教学经验、开展新闻学术讨论、报道新闻研究动态、提供国内外新闻信息为主旨,引领新闻前沿和热难点问题研究,助新闻经学者成长。该刊级别为部级期刊,欢迎广大读者订阅。

《教育传媒研究》期刊栏目主要有:媒介实务 影视文化 媒介教育 新媒体研究 学术前沿 特约组稿 国明观察 刘涛视点 学习论坛 纪录片研究  口述历史 对话高端 卷首语 会议综述 名家风采 光影新语

教育传媒研究历史收录情况

  • 中国人文社科核心期刊

教育传媒研究投稿须知

(1)“作者简介”的格式如下:作者简介包括:姓名、学位、职称、研究方向,研究生文章需其导师任通讯作者,并注明通讯作者的职称、是否硕博导师。

(2)基本要求:文献引用和说明性注释均采用当页脚注形式。脚注序号用①,②,③……标识,每页单独排序。

(3)如系基金项目成果,须注明基金项目类别、名称和编号。

(4)正文中各级标题一律用中文数字连续编号,一级标题编号为“一”“二”,二级标题编号为“(一)”“(二)”。

(5)文稿应具严谨的科学性,并有一定先进性和实用性。内容重点突出,文字务必简练、准确、通顺,字迹清楚。

教育传媒研究期刊评价报告

年度 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
影响因子 0 0 0.13 0.26 0.33 0.55 0.55 0.63
立即指数 0 0.02 0.07 0.18 0.29 0.49 0.26 0.31
发文量 0 137 151 141 145 143 148 155
引用半衰期 0 3.5 3.48 4.33 3.89 4.36 3.78 3.77
被引半衰期 0 0 1.19 1.71 1.66 1.68 2.26 2.32
被引次数 0 3 29 100 170 277 286 349
期刊他引率 0 1 0.97 0.92 0.94 0.79 0.92 0.83
平均引文率 0 2.3 2.3 7.2 6.3 7.1 8.2 7.9

教育传媒研究文献分析

1、主要引证文献期刊分析

序号 期刊 涉及文献量
1 《新闻研究导刊》 78
2 《传播力研究》 68
3 《西部广播电视》 50
4 《传媒论坛》 43
5 《青年记者》 40
6 《新闻传播》 34
7 《新闻文化建设》 34
8 《东南传播》 29
9 《中国报业》 28
10 《声屏世界》 27

2、主要参考文献期刊分析

序号 期刊 涉及文献量
1 《现代传播(中国传媒大学学报)》 144
2 《国际新闻界》 115
3 《新闻与写作》 97
4 《新闻与传播研究》 92
5 《新闻记者》 76
6 《青年记者》 72
7 《新闻大学》 71
8 《新闻界》 70
9 《传媒》 50
10 《当代传播》 48

教育传媒研究主要发文机构分析

序号 机构名称 发文量 相关发文主题
1 中国教育电视台 143 电视;教育;媒体;电视台;中国教育
2 北京师范大学 138 媒体;媒介;教育;新闻;范式
3 中国传媒大学 99 媒体;教育;媒介;新闻;传媒
4 中国人民大学 40 新闻;新闻传播;教育;互联;新闻传播学
5 清华大学 39 教育;新闻;媒体;电视;传媒
6 暨南大学 34 新闻;融合新闻;视觉;新闻传播;修辞
7 北京大学 34 电影;电视;媒体;教育;电视台
8 复旦大学 31 新闻;融合新闻;修辞;视觉;媒介
9 中国社会科学院 28 新闻;媒体;新媒体;新闻学;舆论
10 厦门大学 19 媒体;媒介;舆论;华夏;舆论场

教育传媒研究期刊文献

  • 党媒要讲好党员的故事 作者:陈宏;中国教育电视台
  • 增量改革:中国传媒改革开放40年的实践逻辑 作者:喻国明;北京师范大学新闻传播学院; 中国人民大学新闻与社会发展研究中心
  • 泛娱乐时代个体生命倾向性的狂欢 作者:师曾志; 仁增卓玛;北京大学新闻与传播学院
  • 2017年媒体融合发展动向与趋势的相关思考 作者:王昕;中国传媒大学广告学院; 中国传媒大学首都传媒经济研究基地
  • 西学东渐:从游戏到游戏研究 作者:孙静;社会科学文献出版社; 社会科学文献出版社科研工作站
  • “轻深传播”:全新复杂语境中红色记忆的赓续策略——以泸定桥精神传播为例 作者:张志君;中国教育电视台
  • 场域与叙事——红色文化传播思维向度拓展的两个应予关注点 作者:朱天; 唐婵;四川大学文新学院; 四川大学传媒研究中心
  • 红色文化旅游的精准营销传播——泸定桥精神传播刍议 作者:李晴; 梁昊光;北京第二外国语学院国家"一带一路"研究院北京市重点实验室; 北京第二外国语学院国家"一带一路"研究院
教育传媒研究杂志

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全年订价:¥180.00 出版周期:双月刊

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投稿常见问题

,地址:北京西城区复兴门内大街160号,邮编:100031。

基本信息

  • 主办单位:中国教育电视台
  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • ISSN:2096-1626
  • CN:10-1407/G2
  • 出版地区:北京
  • 出版周期:双月刊
  • 创刊时间:2016
  • 本站类型:咨询类非杂志官网

主要发文机构及发文量

  • 中国教育电视台(143)
  • 北京师范大学(138)
  • 中国传媒大学(99)
  • 中国人民大学(40)
  • 清华大学(39)
  • 暨南大学(34)
  • 北京大学(34)
  • 复旦大学(31)
  • 中国社会科学院(28)

主要发文主题及发文量

  • 教育(391)
  • 媒体(340)
  • 电视(287)
  • 新闻(265)
  • 电视台(193)
  • 传媒(145)
  • 中国教育(134)
  • 国教(134)
  • 中国教育电视台(131)